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中国职业教育发展研究

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摘要针对中国职业教育发展存在的问题，对比澳大利亚与德国的职业教育模式，提出了建设性的发展意见。

作者王松显韩发帅

机构地区郑州交通职业学院

出处《商情》 2011年第18期78-78,共1页

关键词双元制双师型案例

分类号 G719.21 [文化科学—职业技术教育学]

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参考文献1

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2011年第18期

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