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浅析新课改背景下教师角色的转变
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摘要
随着科学技术的发展,社会的进步,在新课程改革背景下,教师的教育观念应有所更新,教师角色的转变也势在必行,本文从教师角色的定位、新型教师角色的特点等方面进行了全面阐述。
作者
董芝云
机构地区
咸阳职业技术学院师范教育系
出处
《商情》
2011年第18期93-93,共1页
关键词
新课改理念
教师角色
转变
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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