期刊文献+

也谈语文教学中的导入技法

下载PDF
导出
摘要 中学阶段是语文教学的转折点,它是一个学生语文素养的沉积和拓宽阶段。学习的内容上增多、量上增大,就需要教师在教学设计上下功夫,本文从导入的角度谈教学设计的心得。
作者 张坤志
出处 《商情》 2011年第18期168-168,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部