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找寻“源动力”——“三角函数的应用”一课纪实

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摘要这是笔者的一节校级公开课，题为“三角函数的应用”，主要是讲在解三角形中的应用和求最值问题．因为在之前的作业和练习中已经涉及了很多解三角形的题目，所以课堂前半段只是做了一些小的练习用作复习和巩固，而这节课的重点则是放在了以下这道题上：

作者杨波

机构地区江苏省奔牛高级中学

出处《数学教学》 2011年第5期11-13,共3页

关键词三角函数应用最值问题三角形公开课练习多解

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数学教学

2011年第5期

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