空间向量考点演变分析被引量：1

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摘要自空间向量加入高中数学课程以来，其利弊就一直是一个备受争议的话题，作为高考命题，对立体几何的考查是加大难度还是降低难度更有利？

作者王明山

机构地区江苏省兴化中学

出处《数学教学》 2011年第5期43-45,共3页

关键词空间向量演变分析考点数学课程立体几何

参考文献2

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数学教学

2011年第5期

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