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浅析唱游与律动对自闭症学生发展的影响
被引量:
4
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摘要
自闭症是一种源于脑部发展异常所形成的在人际社会互动、语言沟通、思维以及兴趣狭窄、行为固定僵化等方面的广泛性发展障碍。但许多自闭症儿童却对音乐有着独特的敏感和兴趣。音乐对他们来说是一种愉悦的体验,常表现出良好的音乐感受能力。
作者
石丽卿
机构地区
广东省深圳元平特殊教育学校
出处
《现代特殊教育》
2011年第6期40-41,共2页
Modern Special Education
关键词
自闭症儿童
学生发展
音乐感受能力
律动
社会互动
语言沟通
发展障碍
分类号
G764 [文化科学—特殊教育学]
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现代特殊教育
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