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多媒体教材制作之浅见
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摘要
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。传统的教学模式重教有余,重学不足;灌输有余,启发不足;复制有余,创新不足。在教学观念、教学内容、教学方法和教学手段等也显得陈旧与落后,严重束缚了学生的创新意识、创新能力和实践能力。发挥多媒体教材对教育产生的积极影响,在教学过程中,以启迪学生的思维,培养学生的学习兴趣,以学生探究学习为目的,培养分析问题、解决问题的能力、培养学习独立探索及合作精神,推动素质教育、创新教育。
作者
王爽媛
机构地区
辽阳技师学院辽宁辽阳
出处
《环球市场信息导报(理论)》
2011年第4期114-114,共1页
GLOBAL MARKET INFORMATION GULDE
关键词
组织结构
多媒体教材制作
学科间整合兼顾
学习方式改革
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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