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物理教学中的模型
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摘要
模型这个词在口语中有许多含义,有的与物理语言中的含义正好相反.故首先要定义它的含义,以别于相近的概念。本文中罗列了物理教学中使用模型的优缺点,并辅以实例阐明。一、物理中"模型"含义的几点说明1.描述的特性模型是对在物理世界的感觉中的原物的描述。例如,晶体的晶格模型就是我们对无法直接看到的微观结构的描述(甚至用电子扫描隧道显微术观察表面)。
作者
赫瑞斯
潘苏东
潘怀文
葛梅
出处
《物理教学》
1990年第3期24-25,共2页
Physics Teaching
关键词
物理
教学
模型
分类号
O4-42 [理学—物理]
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