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思想政治教学评价的三个原则
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摘要
在中等职业学校,与其他基础学科相比,思想政治课更侧重指导学生如何做人,做什么样的人。因此,课堂教学评价一旦进入中职思想政治课教学领域,就必然要面对与其他学科教学评价不同的一系列问题。
作者
程悟明
机构地区
甘谷县职业中等专业学校
出处
《甘肃教育》
2011年第12期78-78,共1页
关键词
思想政治教学
中职学校
教学评价
目标
内容
渠道
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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