期刊文献+

创造性思维在健康评估教学中的应用

下载PDF
导出
摘要 健康评估是护理专业的重要课程,是护生学习临床护理的基础。健康评估是一门实践性很强的学科,是临床护理各专业课教学的起点和桥梁,学好健康评估可以为临床各专科护理的学习打下坚实的基础。健康评估并不是学生一经学习就能掌握的,学生必须运用科学的学习方法才能掌握。而创造性思维就是学习健康评估的一种科学方法。
作者 王晓玲
出处 《卫生职业教育》 2011年第10期70-70,共1页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
  • 相关文献

参考文献1

共引文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部