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职前小学科学教师的专业发展 被引量:1

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摘要 职前小学科学教师专业发展是教师终身专业发展的基础阶段。为了促进职前小学科学教师专业发展,提出改革与职前小学科学教师专业发展不适应的课程设置,培养职前小学科学教师自主专业发展意识,加强教育实践和教育研究,从而加速职前小学科学教师的成长和发展。
作者 唐功 刘林
出处 《甘肃科技》 2011年第10期187-188,173,共3页 Gansu Science and Technology
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