努力构建具有常熟特色的特殊教育体系

特殊教育是常熟教育的重要组成部分,优化特殊教育资源、提高特殊教育质量,是全面提升常熟教育现代化水平的内在需要,也是推进教育公平、构建和谐社会的必然选择。近年来,特别是自2009年开始创建全国残疾人工作示范城市以来,常熟的特殊教育事业得到了较快发展。我市坚持深入扎实开展随班就读工作，残疾儿童少年入学率持续提高，目前已达到100％，基本形成了“一个中心、两头延伸、三种模式、四项服务”的特殊教育全面发展的新格局。目前，