聋校语文课堂应简约有效

聋校语文教学应该简约而有效,在教学中尽量排除一些形式化的、不必要的东西,摒弃一切不需要的奢华、作秀,简简单单教语文,扎扎实实教语文,凭借简明的教学目标、简约的教学内容、简易的教学方法、简单的教学媒介、简要的教学拓展,让聋校的课堂真实、朴实、扎实。一、教学目标应简明具体教学目标是教学行为的指南针，支配着教学全过程，又是控制教学行为的方向盘，规定着教与学方向，它是教学的起点，也是教学的归宿，更是一节课的灵魂。教学目标要实实在在，能够达到。