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浅谈小学数学教学的几点体会

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摘要 数学教学要根据小学生的心理特点,注重培养学生的动手能力,通过具体的实际操作,使学生对数学图形建立表象,这样学生才能由形象思维转化为抽象思维,发展思维能力和空间观念,培养学生的创新能力。下面我谈谈自己的一点教学感受。
作者 韩媛媛
出处 《学周刊(下旬)》 2011年第10期22-22,共1页 Learning Weekly
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