期刊文献+

如何让大学主题班会不再乏味——主题班会的创新与思考 被引量:6

下载PDF
导出
摘要 针对当前传统的主题班会往往很难调动起学生的积极性的问题,教师要不断充结合学生的特点开展与时俱进的班会,有效地激发全体成员参与集体活动的积极性,使每个学生都得到关注和施展,构建和谐班级。
作者 张婷
出处 《学周刊(下旬)》 2011年第10期60-60,共1页 Learning Weekly
  • 相关文献

同被引文献14

引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部