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教师与校本课程的开发
被引量:
3
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摘要
校本课程开发与教师的专业成长是相辅相成的,它们互相制约、互相促进。教师的课程意识、课程开发技术、合作精神以及行动研究素养的高低直接影响着校本课程开发的质量。同时,校本课程开发为教师的专业发展找到一个合适的时机和途径。校本课程的开发过程,也是更新教师课程观念,转变教师在课程实践中的角色,促进教师专业发展的过程。
作者
庄书艳
机构地区
故城县郑口第一小学
出处
《学周刊(下旬)》
2011年第10期87-87,共1页
Learning Weekly
关键词
教师
校本课程
开发
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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学周刊(下旬)
2011年 第10期
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