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轻松学习 趣味识字
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摘要
识字教学是阅读和写作的基础,是低年级教学中的一个重点。以往的识字教学总是一些烦琐的拼音训练、词句训练,课文内容支解地分析,学生总是机械地抄写,枯燥无味、疲乏地学习着。那么,如何激发学生识字的兴趣,提高学生识字的能力呢?通过亲身教育教学实践,下面我想谈几点教学体会。
作者
何凤婵
机构地区
东莞市大岭山镇中心小学
出处
《学周刊(下旬)》
2011年第10期115-115,共1页
Learning Weekly
关键词
趣味识字
学习
识字教学
教育教学实践
词句训练
课文内容
教学体会
低年级
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
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学周刊(下旬)
2011年 第10期
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