摘要
随着社会信息化程度的提高,计算机多媒体技术引入课堂教学已经成为实现现代化教育的一个重要内容。多媒体教学中动静结合的教学图像,能够创设逼真的教学环境,生动活泼的教学氛围,把一些枯燥无味的数学知识,有声有色地展示出来,使数学课堂生机盎然。因此,信息技术应用于数学教学过程不仅是时代的要求,而且具有极其重要的工具作用和现实前景。这对实施新课程的每一位教师提出了新的挑战,下面结合本人的教学实践,谈几点体会。
出处
《学周刊(下旬)》
2011年第10期188-188,共1页
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