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关于高职语文教学的几点反思
被引量:
1
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摘要
人文教育具有基础性地位,科学教育只有与人文教育相通、相融,才能使受教育者的科学素质与人文素质浑然一体,培养出"全人",即全面发展和主动发展的人。语文是一门综合性极强的基础学科,对培养高职学生人文精神和提高文化修养,营造校园文化氛围,具有重要的作用。
作者
李青
机构地区
山东省枣庄科技职业学院
出处
《职业》
2011年第11期107-107,共1页
Occupation
关键词
语文教学
高职
反思
校园文化氛围
人文教育
基础性地位
科学教育
人文素质
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职业
2011年 第11期
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