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我国普通高校音乐教育的管理模式探讨
被引量:
3
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摘要
我国普通高校音乐教育在学科体系、教育管理等方面尚属于实验阶段,没有一个科学有效的管理模式。本文对我国普通高校音乐教学教育管理模式和音乐教育现状进行探讨,为我国普通高校的音乐教育能早日实现科学化、标准化提供一些建设性意见。
作者
吴岚
机构地区
华中师范大学汉口分校
出处
《教师》
2011年第17期24-24,共1页
Teacher
关键词
音乐教育
管理模式
普通高校
科学化
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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