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试析大学生性心理问题对人格发展的影响——基于海南软件职业技术学院的实践案例的分析
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摘要
本文从性心理和人格发展关系的一般原理出发,以海南软件职业技术学院的实践案例为基础,分析了大学生性心理发展过程中存在的问题,并对其人格发展的影响作了说明,提出引导大学生性心理健康发展的对策与建议以供教学参考。
作者
王会玲
机构地区
海南软件职业技术学院
出处
《教师》
2011年第17期123-123,共1页
Teacher
关键词
大学生
性心理
人格
分类号
G48 [文化科学—教育技术学]
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