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提高大学物理课程教学质量的思考与实践 被引量:2

Improve the Quality of Physics Teaching Thinking and Practice
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摘要 以大学物理为例,阐述提高课程教学质量需要学生明白课程学习目标,树立信心,刻苦认真,形成良好的学习方法,培养自学能力;教师要吃透课本,改革教学方法,提高授课的生动性,结合知识传授,实施素质教育. Based on the Physics,the methods to improve curriculum teaching quality was presented,students shoud understand the course learning objectives,confidence,hard earnest to form a good way of learning,training self-learning ability.Teachers should thoroughly understand the textbooks,reform teaching methods to improve the vivid teaching ability.They should combine imparting knowledge with implementation of Essential-qualities-oriented Education.
作者 吕思斌
出处 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》 2011年第3期89-91,共3页 Journal of Gansu Lianhe University :Natural Sciences
基金 蚌埠学院2010年教育教学研究项目:"应用型本科高校物理定性方法的教学研究"(JYJC1013)
关键词 课程教学 质量 大学物理 学习 curriculum teaching quality physics learn
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1费曼讲物理·入门[M].秦克诚译.长沙:湖南科学技术出版社,2004.
  • 2物理定律的本性[M].关洪译.长沙:湖南科学技术出版社,2005.
  • 3费曼讲物理·相对论[M].周国荣译.长沙:湖南科学技术出版社,2004.
  • 4物理与头脑相遇的地方[M].丘宏义译.长春:长春出版社,2004.

共引文献8

同被引文献7

引证文献2

二级引证文献4

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