期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新中国成立以来榜样教育的经验与启示
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
古今中外的教育实践中,榜样教育始终是思想政治教育十分重要的方法之一。榜样教育是通过树立具有鲜明时代特色的榜样,发扬和倡导其所代表的真理和道德精神,使人们受到启迪和鼓舞并进行效仿的一种教育活动。
作者
翟羽佳
申健
机构地区
中国地质大学思想政治教育学院
出处
《教书育人(教师新概念)》
2011年第5期4-5,共2页
关键词
榜样教育
新中国成立以来
经验
思想政治教育
教育实践
道德精神
教育活动
分类号
D648 [政治法律—中外政治制度]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
3
二级引证文献
10
同被引文献
5
1
曹玉娟,杨海明.
浅谈新时期大学生先进典型榜样作用的发挥[J]
.教书育人(高教论坛),2009,0(15):58-59.
被引量:12
2
孙泊,彭怀祖.
大学生先进典型的选树与宣传[J]
.教育(高教观察)(中旬),2010(6):62-63.
被引量:8
3
张丽芳.
大学生先进典型教育探析[J]
.西南农业大学学报(社会科学版),2011,9(7):217-218.
被引量:16
4
杨雄,刘程.
关于学校、家庭、社会“三位一体”教育合作的思考[J]
.社会科学,2013(1):92-101.
被引量:105
5
杭州凯旋教育集团茅以升实验学校课题组,鲁聪,王春英.
依托茅以升事迹教育馆的少先队自主教育实践研究[J]
.浙江青年专修学院学报,2014,29(2):46-49.
被引量:1
引证文献
3
1
严瑾.
大学生先进典型选树问题探讨[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(22):40-41.
2
陆士桢,李泽轩,张子航.
青少年英雄榜样教育历史经验与启示[J]
.人民教育,2019(19):8-12.
被引量:10
3
张惠萍.
让学习先进典型成为中学生的价值追求[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2021(3):23-23.
二级引证文献
10
1
韩云波,叶翔宇.
论新时代英雄文化研究的五个面向[J]
.重庆社会科学,2020(10):122-140.
被引量:28
2
杨海英.
关注小学高年级学生德育[J]
.小学时代,2020(25):93-94.
3
李海琪,马明莉,马静,李晓涵.
焦裕禄精神融入大学生理想信念教育的必要性及路径研究[J]
.锋绘,2021(4):352-352.
4
裘芳.
少先队英雄中队的先锋榜样教育实践[J]
.少先队研究,2021(3):51-53.
被引量:1
5
孙友新.
体现英雄榜样教育性的资源开发策略[J]
.中学政治教学参考,2021(33):51-53.
6
田宏杰,王文影.
中国共产党人民英雄观的发展及对儿童英雄观培育的启示[J]
.北京青年研究,2022,31(4):91-98.
7
黄琦,罗怡静,陈诗翊.
社会工作视域下青少年电竞防沉迷研究[J]
.社会政策研究,2023(1):69-83.
被引量:1
8
杨巧,张萌,陈佳.
中学生英雄观培育:现状、影响因素及建议[J]
.中国青年社会科学,2023,42(6):58-72.
9
王曌.
中国共产党塑造青年榜样的百年历程与基本经验[J]
.昌吉学院学报,2023(4):1-7.
10
吴昌龙.
小学榜样教育的五个维度[J]
.教学与管理,2024(11):18-21.
1
陈铭.
苏霍姆林斯基管理学校工作的经验与启示[J]
.外国教育研究,1995(3):8-10.
被引量:2
2
孙云晓.
教育的目标是什么?[J]
.少年儿童研究,2010(4):21-23.
被引量:1
3
高海涛.
康德在我心中的样子[J]
.中小学德育,2011(12):1-1.
4
刘铁芳.
当前道德教育的另一种忧思[J]
.中国教师,2004(10):4-5.
5
陈密让.
地理一轮复习中“高效课堂”模式的探究[J]
.新课程(教研版),2012(5):66-66.
6
朱达文.
关注细节,从教学语言开始[J]
.新校园(中旬刊),2016,0(3):31-32.
7
李宪辉.
与时俱进做好小学班主任工作[J]
.考试周刊,2013(21):188-188.
被引量:1
8
卢胜才.
多媒体技术在小学数学教学中的有效应用[J]
.中小学电教(下),2016,0(8):101-101.
9
杨翠凤.
谈新形势下学校思想政治工作的实效性[J]
.班主任,2002(2):24-25.
10
金杰.
徐特立教学法的时代特色[J]
.徐特立研究,2001(2):12-14.
教书育人(教师新概念)
2011年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部