威信,不因年轻而打折

教师的使命是启迪智慧、塑造灵魂。教育心理学认为,教育者的个人威信与教育效果呈现出较为明显的一致性,因而教师的威信的高与低,直接影响这一使命的完成。所谓威信,是指教师通过自身形象在日常教育教学中日益形成的使学生感到敬佩和信服的一种感化。班主任的威信是一种无声的教育力量,树立班主任在学生心目中的崇高威望,是做好班主任的一个重要条件。