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激励教师岗位成才 打造教师幸福工程

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摘要 江苏省南京市建邺区把办好"教师幸福、学生快乐、群众满意"的高品质教育作为发展导向,全面实施教师幸福工程,激励教师岗位成才,让每一位教师成长在学校、成功在讲台、成才在岗位,用"四个高度"夯实教师幸福的根基,谱写出教育发展的精彩华章。
作者 易善平
出处 《教书育人(校长参考)》 2011年第5期10-11,共2页
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