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浅论元认知对英语反思性教学的促进

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摘要 元认知理论是反思性英语教学的基础。在英语教学过程中,教师对教学目标、教材内容、教学方法和教学评价等进行反思性地教,引导学生反思性地学,培养其元认知能力的发展,从而学会自主学习。
作者 危冠
出处 《长春理工大学学报(社会科学版)》 2011年第5期162-163,共2页 Journal of Changchun University of Science and Technology(Social Sciences Edition)
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