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谈“网上名师工作室”的经营
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摘要
名师工作室作为突出领导力的教师研修平台,为引领教师专业发展提供了丰富的个人智慧资源,并带领团队研究开发集体智慧。有的做得比较好,筑巢引凤,结伴而来;有的还只是筑了一个巢,尚无凤凰巢居。
作者
张春华
机构地区
江苏省羊尖高级中学
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2011年第7期35-36,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
工作室
名师
教师专业发展
经营
智慧资源
集体智慧
研究开发
领导力
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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教学与管理(中学版)
2011年 第7期
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