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韩国中小学科学教育经验及启示
被引量:
3
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摘要
韩国是一个自然资源缺乏、人口密度又大的国家。第二次世界大战后,特别是20世纪60年代以后,韩国的经济迅速发展,成为亚洲四小龙之一。韩国经济能在短时间内取得惊人的发展,原因有多方面,其中教育,特别是科学教育的作用是巨大的。
作者
李玉芳
机构地区
河南师范大学教育科学学院
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2011年第7期86-88,共3页
Journal of Teaching and Management
基金
教育部人文社会科学研究项目"面向创新型国家建设的中小学科学教育改革与发展研究"(10YJC880073)的阶段性成果
关键词
教育经验
小学科学
第二次世界大战后
国中
亚洲四小龙
资源缺乏
人口密度
60年代
分类号
G639.1 [文化科学—教育学]
引文网络
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教学与管理(中学版)
2011年 第7期
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