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基于情感体验的职业教育游戏设计
被引量:
2
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摘要
文章通过案例分析阐述教育游戏的情感类型和表现表达方式,指出在游戏设计中应包含情感体系设计,完整的游戏情感体系包含感官元素、行为元素和线索元素设计。从教育游戏的基本要素和设计流程出发,研究基于情感体验的教育游戏设计模型。
作者
任伟
机构地区
浙江商业职业技术学院
出处
《成人教育》
北大核心
2011年第7期41-42,共2页
Adult Education
基金
浙江省教育厅新世纪教改课题成果
课题编号为Y608105
关键词
情感体验
教育游戏
游戏设计
分类号
G899 [文化科学—体育学]
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