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高职应用写作开放式教学模式探讨 被引量:7

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摘要 文章从高职应用写作教学目前存在的问题入手,提出了开放式教学模式的概念,分析了开放式教学模式在解决这些问题中的优势,并提出了高职应用写作采用开放式教学模式的具体途径。
作者 管军
出处 《成人教育》 北大核心 2011年第7期106-107,共2页 Adult Education
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