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“分解因式”一节的教学探究
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摘要
一、教材分析 “分解因式”一节内容在义务教育课程标准北师大版八年级《数学》下册第二章第一节,从内容上来看有:1.分解因式法;2.提公因式法;3.运用公式法。主要经历从整式乘法到分解因式的恒等变形,并结合小学、中学的有关知识,运用观察、类比等手段,使学生了解分解因式的意义和概念。通过对分解因式与整式的乘法的观察与比较,使学生认识因式分解与整式乘法的互逆关系,从而发展学生的逆向思维能力,培养学生的分析问题能力与综合应用能力。
作者
杨大明
机构地区
永登县武胜驿镇道顺学校
出处
《甘肃教育》
2011年第13期75-75,共1页
关键词
数学教学
逆向思维
分解因式
教材
学情
教法
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
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