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责任教育:现代教育之本 被引量:2

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摘要 大力培养具有责任感尤其是社会责任感的现代公民已成为世界各国极为重视的教育主题。从几个角度理解责任:首先,现代社会对责任的理解是和公民身份联系在一起的。其次,责任与权利不可分割。最后,责任与灌输无缘。培养责任公民成为现代教育的根本。
作者 王啸
出处 《中小学管理》 北大核心 2011年第7期4-6,共3页
  • 相关文献

参考文献4

  • 1杜威(著).赵祥麟,等(译).我们怎样思维·经验与教育[M].北京:人民教育出版社,1991.
  • 2张金岭.公民权利和道德建设[N].中国青年报,2001-11-29(3).
  • 3联合国教科文组织.学会生存[M].北京:教育科学出版社,1996..
  • 4徐贲.城市,不要丢失“生活”与“理想”[N].新京报,2011-02-26.

共引文献157

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