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我国学习型社会建设的现状与策略研究
被引量:
3
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摘要
我国非常重视教育事业,但目前终身学习的保障制度还基本停留在设想阶段,没有具体的规划和可行性措施;人们终身学习的目的还比较模糊,终身学习的观念还没有形成,对学习的认知也存在一定偏差。我国的学习型社会建设必须倡导终身学习理念,建立终身学习组织机构,建立健全终身学习保障制度。
作者
路明兰
机构地区
河南职业技术学院
出处
《天中学刊》
2011年第3期32-33,共2页
Journal of Tianzhong
关键词
终身学习
终身教育
“学习型”社会
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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