从生物学科方面探讨后进生的成因和转化对策

在当前中小学教育中,各类后进生的教育越来越受到重视。这方面的研究和探索也很多。笔者试图撇开家庭环境、社会氛围等因素的影响,仅仅从学校的学科教育方面剖析出学科后进生形成的各方面原因,并对后进生在学科教育中转化对策进行了一些有益的探讨。