期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
只为教育那一片绿阴
下载PDF
职称材料
导出
摘要
记得上初中的时候,看着黑板前喋喋不休的老师,想到他们终日繁琐的工作,我在心里暗暗发誓,今后绝不当老师。
作者
王洪国
机构地区
黑龙江哈尔滨市阿什河中心校
出处
《师道(人文)》
2011年第6期60-60,共1页
关键词
教育
老师
初中
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
喋喋不休 当真了[J]
.天天爱学习(二年级),2013(4).
2
朱娜妮.
课堂教学设计三境界[J]
.湖南教育(D版),2014,0(10):34-35.
3
于昌伟.
喋喋不休[J]
.小学生时空(汉),2011(10):34-34.
4
黄文索.
新课程下物理教学发挥学生主体作用的探索[J]
.中学理科(综合),2008(5):58-59.
5
贺丹.
老师,请你笑一笑[J]
.当代职校生,2005(10):37-37.
6
多美玲,彭玉岩.
如何做好班主任之点滴体会[J]
.新课程(小学),2009(1):72-72.
7
你发誓[J]
.天天爱学习(四年级),2016(21):14-14.
8
同学冤枉我偷了钱[J]
.小读者,2014(3):53-53.
9
发誓[J]
.小猕猴(学习画刊),2010(11).
10
魏淑兰.
师爱的收获——心理健康教育案例两则[J]
.中小学心理健康导航,2007(3):25-26.
师道(人文)
2011年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部