期刊文献+

浅谈任务驱动式教学法在信息技术课教学中的应用 被引量:4

The Task-driven Approach Using in Information Technology Teaching
下载PDF
导出
摘要 “任务驱动式教学法”是基于构建主义学习理论上的一种教学方法。它强调学生要在真实情境的驱动下,在探究式完成任务或解决问题的过程中,在自主协作的环境中,在讨论和会话的氛围中进行学习活动,在评价机制上采用分层评价。这样学生既学到了知识,又培养了动手实践能力,提高了学生的探索创新精神。 "Task-driven approach"is based on the constructivism learning theory, a teaching method.It is emphasized that students should be driven in a real situation,the inquiry or problem-solving tasks in the process of collaboration in the autonomous environment,in an atmosphere of discussion and learning session activities,in the evaluation of layered evaluation mechanism.So that the students not only learn the knowledge and the ability of trained hands to enhance the students the spirit of exploration and innovation.
作者 张利青
出处 《计算机光盘软件与应用》 2011年第9期225-225,共1页 Computer CD Software and Application
关键词 信息技术 任务驱动 教学 Information technology Task-driven Teaching
  • 相关文献

同被引文献16

引证文献4

二级引证文献19

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部