摘要
在简要介绍确定型课堂教学质量管理模式的基础上,重点介绍可拓型课堂教学质量管理模式产生条件和必然性,进而给出了该模型的定义和模型,简述该模型的特点,并举例说明它的应用。
After a brief improduction of the mold of the quality management in classon teachings thePaper facnses dririly on the conditions of the inevitable emeop of the mold of the quality management inclassroom. The charecteristics and som examples in application are briefly presented.
出处
《抚州师专学报》
1999年第3期14-19,共6页
Journal of Fuzhou Teachers College
关键词
质量管理
物元分析
可拓型
课堂教学
教学质量
system
quality managment
matter element
metter element
aualysis
extensive