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童话的力量——浅析安徒生童话对儿童成长的教育意义 被引量:2

The Power of Fairy Tales
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摘要 安徒生的童话作品,不仅对真、善、美加以讴歌,还营造了温暖人心的童真境界,同时树立了正确的人生方向,传达了健康的人生态度,守护了人类最本质的美丽天性,捍卫了美好的童年,滋养了孩子们的思想道德、审美情趣以及精神境界,对少年儿童的成长具有积极教育意义。 Andersen' s fairy tales not only praise the trueness, beauty, and goodness of life, pass on warmth and love but also set up a correct direction and healthy attitude towards life for the children. They protect human nature, the beauty of the most essential nice childhood, to defend children ' s morality in mind and aesthetic sentiment of young children, which has positive educational significance in children' s growth.
作者 黄芬
出处 《海南广播电视大学学报》 2011年第2期10-12,21,共4页 Journal of Hainan Radio & TV University
关键词 安徒生童话 儿童成长 教育意义 Andersen' s fairy tale Child development Educational significance
  • 相关文献

参考文献5

  • 1[丹]布兰兑斯.童话诗人安徒生[A].严绍端译;约翰·迪米留斯主编.丹麦安徒生研究论文集[C].合肥:安徽少年儿童出版社,1999..
  • 2安徒生.安徒生童话全集上册[M].杭州:浙江文艺出版社,1995.
  • 3安徒生.安徒生日记[M].台湾:左岸文化事业有限公司,2005..
  • 4朱自强.安徒生的"再发现"[N].文汇报,2005-04-04.
  • 5[美]约瑟夫·坎贝尔.张承谟.干面英雄[M].上海:上海文艺出版社,2000.

同被引文献4

引证文献2

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