理性地应对知识经济时代的挑战

作为知识机构的高校应全面审视自身在未来社会中的角色和承担的社会责任，把握知识创造过程的本质特征，并参与创造活动的社会道德规范建设。同时，应理性地分析知识的应用价值和知识的精神价值之间的关系，为高校学术研究的价值取向予以合理的定位。