试论小学英语教学中的情境教学

新课程标准要求在小学英语教学中要创建一种开放的、和谐的、积极互动的语言活动氛围,努力产生浸润性的效果,让学生愉快地融入在英语环境之中,自觉地进行自主学习,从而实现课程教学目标。笔者就小学英语教学中有效实施情境教学模式及开展启发式的情境教学方法进行一些探讨。