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化学实验教学中渗透环境教育初探
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摘要
当前环境形势相当严峻,环境教育刻不容缓。化学教学对推进环境教育有积极意义,在化学实验教学中调整课程标准,改进实验,有组织、有计划地结合环境教育目标进行教学。
作者
陈杰斌
出处
《龙岩师专学报》
1999年第3期129-131,共3页
Journal of Longyan Teachers College
关键词
化学
实验教学
环境教育
分类号
O6-3 [理学—化学]
X3 [环境科学与工程—环境工程]
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龙岩师专学报
1999年 第3期
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