把快乐传递给学生——读《斯宾塞快乐教育书》有感

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摘要斯宾塞的快乐教育思想被世人推崇为“随时代的变化而产生，但却对人类有着恒久的价值，就像宝石，经过时光的打磨，反而更加光彩夺目”。他的著作出版后不久，美国几乎完全采纳了斯宾塞的教育思想，对大、中、小学课程设置和教育方法进行全面改革。这次改革奠定了美国近百年来的人才优势。究竟是什么样的思想能获得如此高的评价？

作者孙东飞

机构地区仙桃市第一中学

出处《湖北教育（综合资讯）》 2011年第6期54-54,共1页

关键词快乐教育斯宾塞学生教育思想教育方法课程设置人才优势美国

分类号 G629.612 [文化科学—教育学]

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湖北教育（综合资讯）

2011年第6期

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