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用科学评价指引区域教育改革

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摘要 一些教育工作者错误地认为,考分就是政绩,并把片面追求考分归咎于社会压力。教育工作者与其被社会功利的、狭隘的教育观念支配,不如做大众教育观念的普及者和引领者。
作者 何兰田
机构地区 黄梅县教育局
出处 《湖北教育(综合资讯)》 2011年第6期58-58,共1页
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