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浅析利用教学资源促进教与学的转变
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摘要
一.教学资源的内涵信息化教学资源建设以新课程改革的要求为准绳,在现代教育思想理论的指导下,以优化教学教程,教学资源为主线,从教与学到需求分析入手,以信息技术与学科教学整合为途径,提高教与学的质量和效率的目的。
作者
高正虎
机构地区
宝应县城北初中
出处
《小学科学》
2011年第2期112-112,共1页
Science
关键词
教学资源建设
教与学
利用
学科教学整合
新课程改革
思想理论
现代教育
教学教程
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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