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图例在小学科学教学中的应用研究

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摘要 现在的孩子们,他们生活中充满着丰富的视觉刺激和感官刺激,简单的教学已经不能够调动起孩子们的积极性。这就对我们老师提出了更高的要求,会使用、利用现有的科技方法和手段来调动孩子们的积极性。据相关数据统计,人类获得知识的途径,有75%到90%来自眼睛,有10%到15%来自耳朵,其余的部分来自触觉、嗅觉和味觉。
作者 王建煜
出处 《小学科学》 2011年第2期113-113,共1页 Science
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