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培养自信,勇敢表达

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摘要 在幼儿园探究式科学活动中,不仅要引导幼儿通过实践操作,感知科学的乐趣,还要引导幼儿把科学实践过程和获取的结果用语言表达出来,使幼儿的思维由具体形象思维向抽象逻辑思维发展,把实践的经验化为语言存在于意识之中。
作者 夏琴
出处 《小学科学》 2011年第2期131-131,共1页 Science
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