让学生在数学阅读中迸发思维的火花

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摘要在从教数学近20年的教育实践中,我常常发现大多数小学生没有阅读数学教材的习惯,更不会主动通过阅读教材来自主构建新知;遇到问题,往往不假思索地直接向同学、老师或家长询问与请教,不会想到通过阅读教材来寻找解决问题的思路与方法。新课程改革为学生在自主探究的过程中真正理解和掌握数学知识和相应的思想方法,新的数学课程标准所强调的一个新理念是＂注重培养学生包括数学阅读能力、

作者任力

机构地区南京信息工程大学附属高新实验小学

出处《小学科学》 2011年第3期26-26,73,共2页 Science

关键词数学阅读能力小学生火花思维数学课程标准阅读教材新课程改革教育实践

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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