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心理教育在语文教学中的有效渗透

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摘要学校心理教育是学校促进学生心理健康和人格健全发展的教育活动。教师在语文课堂教学过程中,应自觉地有意识地运用心理学理论和技术,帮助学生提高心理素质,促进课堂学习认知、情感与行为技能发展,有效地进行心理教育的渗透。在语文课堂教学中如何有效地渗透心理教育呢？

作者鲍巧玲

机构地区沭阳县胡集实验小学

出处《小学科学》 2011年第3期32-32,共1页 Science

关键词学校心理教育语文教学学生心理健康课堂教学过程语文课堂教学心理学理论教育活动健全发展

分类号 G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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