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人民币的认识在低年级教学的可行性

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摘要《人民币的认识》是北京景山教材一年级下学期的教学内容。在具体的教学中,笔者一直有一种困惑,那就是人民币这一知识点在我们成人看来很容易理解,但对于一年级学生来说为什么那么不易掌握？这个问题确实需要我们在教学中从多个角度去分析其中的原因,找到问题的症结所在,从而从根本上改进我们的教学。

作者王静

机构地区苏州市实验小学

出处《小学科学》 2011年第3期45-45,共1页 Science

关键词《人民币的认识》教学内容可行性低年级一年级学生下学期知识点教材

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学科学

2011年第3期

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