浅谈小学课堂教学中人文教育的原因及对策

目前的中国教育界最受关注的两个话题就是人文教育及人文精神,而人文精神得以实现需要人文教育的有效实施。为了适应新世纪对人才的高要求,我国实行了第八次课程改革,然而随着课改的推进,课堂教学中的人文教育缺失现象依然存在,本文对人文教育缺失的原因进行了分析,并提出了相应的对策。